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三歲寶寶有哪些早教的技巧及誤區?

來源中心:瑪爾比恩早教中心 時間:2020-01-03

三歲寶寶早教的技巧及誤區有哪些,父母在對三歲的寶寶進行早教時,需要掌握好的教育技巧,而且也是有一些誤區是需要注意避免的。

 3歲寶寶早教方法

 1.讓寶寶經常動手指

  可以嘗試讓寶寶用雙手做力所能及的事,比如分發碗筷、水果,或是讓寶寶雙手接觸不同的物體,比如模板、紙張,讓寶寶說出感覺,這樣可以鍛煉寶寶雙手的感受性和神經反射的能力,從而促進大腦發育。

  2.讓寶寶認識自己

  家長要注意引導寶寶認識自己的身體,比如各種身體器官,大家也經常能看到各種幼童猥褻案件,所以這點是非常重要的哦。





同時要引導寶寶正確評價自己,要注意公平的評價寶寶,多鼓勵寶寶,比如“你真能干”“你很棒”等等,讓寶寶在成長過程有足夠的自信。

3.讓寶寶自由的涂畫

  很多寶寶都喜歡拿著筆寫寫畫畫,雖然在大人看來并沒有什么意義,但是對于寶寶來說確實很重要的,這也是3歲寶寶早教的一個方式。

一方面,他可以通過涂畫來表達自己的思想和想象力,另一方面還能趁機培養孩子的興趣,當然,培養興趣這方面不要強制性的哈。

4.耐心回答寶寶的問題

  有的家長對于寶寶問各種問題很不耐煩,但其實愛問為什么的寶寶會更聰明哦。當寶寶提問的時候,家長可以說“寶寶真能干,這個問題爸爸媽媽都沒發現,被你發現了”。

寶寶受到鼓勵,就知道愛提問是對的。對于寶寶的問題,如果不知道答案,不含含糊其辭,不懂裝懂,可以說“這個問題爸爸媽媽也不會,我們一起來找答案吧”或是“明天可以去問問老師”。

5.和寶寶一起玩

  早教最重要的就是父母的參與,比如和寶寶一起看繪本、圖書,一起討論書中的內容,耐心解答寶寶的問題,和寶寶一起玩游戲等等。有的家長喜歡給寶寶買各種早教產品,然后就扔給寶寶不管了,其實這樣的效果不大哦。

  3歲是寶寶智力發育關鍵時期

 兒童的智力發育關鍵時期之一就是3歲,當小孩的行動或者表現并非如想象的進度時,家長不妨換個角度思考,特別是從孩子的角度思考問題。

小孩雖然年紀比較小,但是還是可以感受到自己父母對他(她)的欣賞,這樣對建立孩子的自信心也很有幫助。

  另外,對于好動的孩子,這類孩子屬于運動機能占優勢,喜歡用肢體語言代表聲音語言。

"愛動"的孩子并不是患有多動癥,反而有些這樣的孩子比較聰明,對身邊事物感覺無聊,才會做很多小動作。對于這樣的孩子,家長需要根據其特點,以夸獎等方式進行教育。



3歲寶寶早教誤區

 誤區一:不準寶寶掰手指數數

  有的家長在孩子數數的時候不準掰手指,要用心算,其實這對寶寶的要求過于高了。在寶寶數學概念形成初期,不妨就讓他們多數實物,比如手指、紐扣、水果等等,從具體的東西開始,慢慢學會計算總數。

 誤區二:照書本養孩子

  這是很多家長都會犯的錯,書上怎么說自己就怎么教。比如書上說1歲半會串珠子,但自家寶寶不會,就非常著急,以為是寶寶智力不好。

其實,書上說的不一定對,你應該多觀察寶寶,綜合考慮寶寶的發展,如果你有疑問,不妨請教一下其他寶媽,學學經驗,這比光看書來得有用哦。

誤區三:在寶寶面前上演沖突

  很多家長以為,夫妻之間的爭吵對小孩子是沒有影響的。但其實,2歲以上的寶寶,在目睹父母之間或陌生人之間的爭吵場面后,會很快與同伴的交往中模仿大人氣勢洶洶說話和爭斗,行為舉止變得粗野。

所以說,家長要避免在寶寶面前出現爭吵,更不要將怨氣發泄在寶寶身上哦。




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